LILAMA2 COLLEGE

1. Vị trí, tính chất của mô đun:
+ Vị trí: đây là mô đun đào tạo cơ bản với trình độ trung cấp
+Tính chất: Các mô đun đào tạo được xây dựng theo định hướng thực hành và chứa các kiến thức cơ bản lý thuyết cần thiết của nghề. Người học học cách thực hiện các đơn đặt hàng đơn giản một cách độc lập và theo nhóm. Họ lập kế hoạch các bước làm việc và xác định các dụng cụ và máy móc cần thiết. Bằng các dụng cụ cầm tay và các máy đơn giản phù hợp người học sản xuất các chi tiết và cụm chi tiết máy theo yêu
cầu và kiểm tra kết quả làm việc của họ. Người học hiểu biết và tuân thủ các quy định chung về an toàn lao động cũng như bảo vệ sức khỏe và môi trường.
2. Mục tiêu mô đun:
+ Kiến thức
- Biết các quy định chung về an toàn lao động, bảo vệ sức khỏe và môi trường cũng như phòng cháy chữa cháy
- Giải thích sự ô nhiễm môi trường do các công ty đào tạo / trường dạy nghề gây ra và giải thích những đóng góp của họ cho bảo vệ môi trường.
- Biết các chất nguy hiểm và có hại cho môi trường trong quy trình sản xuất và mô tả cách xử lý một cách chuyên nghiệp
- Phân biệt được các phương pháp gia công bằng dụng cụ cầm tay và gia công bằng máy
- Áp dụng đúng các phương pháp gia công có phoi và gia công biến dạng cho các trường hợp cụ thể
- Áp dụng đúng mục đích sử dụng đối với các dụng cụ cầm tay, máy và thiết bị
- Phân biệt được các dụng cụ đo – kiểm tra cơ khí
- Biết các phương pháp lắp ghép và kỹ thuật mối ghép
- Biết cách trình bày truyền thống và bằng kỹ thuật số, áp dụng được chúng.
+Kỹ năng
- Sắp xếp chỗ làm việc cá nhân trên bàn nguội và lập được trình tự các bước gia công
- Lựa chọn và sử dụng được các dụng cụ cầm tay, máy, thiết bị cũng như bảo trì được chúng
- Lựa chọn và sử dụng được các máy khoan, cưa, bào và máy chuốt cũng như bảo trì được chúng
- Xác định được các thông số kỹ thuật cho máy khoan, cưa, bào bằng sổ tay cơ khí
- Lựa chọn, sử dụng và bảo trì các đồ gá uốn bằng tay và máy gia công biến dạng thủ công (máy gấp
mép...)
- Chế tạo các chi tiết bằng các phương gia công có phoi với dụng cụ cầm tay và các phương pháp gia công biến dạng
- Lắp ghép các chi tiết bằng mối ghép ren, mối ghép dán và mối ghép hàn thiếc thành các cụm chi tiết

+ Năng lực tự chủ và chịu trách nhiệm:
             Sau khi học xong mô đun đào tạo này, người học có thể làm việc một cách độc lập và theo nhóm:
- Áp dụng các quy định chung về an toàn lao động, bảo vệ sức khỏe, phòng cháy chữa cháy và bảo vệ môi trường
- Sử dụng tài nguyên thiên nhiên và năng lượng một cách hiệu quả
- Chế tạo các chi tiết, cụm chi tiết máy một cách phù hợp theo yêu cầu
- Kiểm tra và đánh giá kết quả làm việc

1. Vị trí, tính chất của mô đun:

+ Vị trí: đây là mô đun chuyên ngành, trình độ cao đẳng

+ Tính chất: Mô đun đào tạo được định hướng thực hành và bao gồm kiến thức cơ bản về lý thuyết về lập trình CAD / CAM. Người học phát triển kiến thức cần thiết về các giải pháp ứng dụng kỹ thuật số trong kỹ thuật xây dựng. Người học mở rộng và củng cố các kỹ năng nghề nghiệp của họ thông qua các và thực hành máy CNC. Người học vẽ ra các bản thiết kế CAD, nhập dữ liệu vào hệ thống CAM và lập trình kế hoạch làm việc CAM.

Họ đồng bộ chương trình CNC thông qua bộ xử lý, chuyển dữ liệu và gia công phôi theo đơn đặt hàng bằng máy công cụ điều khiển số hoặc hệ thống gia công sản xuất. Người học nhận biết và tuân thủ các quy định về bảo mật công nghệ thông tin và an toàn lao động cũng như bảo vệ sức khỏe và môi trường. Nội dung học tập từ các mô đun đào tạo trước được áp dụng tích hợp, chuyên sâu và củng cố.

2. Mục tiêu mô đun :

+ Kiến thức :

-   Nhận biết những điều cơ bản của bản vẽ với sự hỗ trợ của máy tính (CAD) và sản xuất với sự hỗ trợ của máy tính (CAM).

-   Biểu thị bản vẽ CAD theo nhiều tỷ lệ khác nhau.

-   Nhận biết các nội dung trọng tâm chuyên môn của CAD / CAM và sử dụng chúng chính xác bằng tiếng Anh.

-   Nhận biết và lưu ý được các quy định pháp lý và vận hành để xử lý dữ liệu.

+ Kỹ năng :

-   Lập trình được bản vẽ các chi tiết, cụm chi tiết trong kỹ thuật xây dựng bằng chương trình CAD trên máy tính.

-   Dựng được được các chi tiết riêng lẻ 3D  thành các cụm kết cấu 3D.

-   Dựng được các chi tiết tiêu chuẩn từ thư viện CAD thành kết cấu 3D.

-   Lưu và đổi các tệp dữ liệu.

-   Chuyển tập dữ liệu sang phần mềm ứng dụng.

-   In bản vẽ.

-   Tạo và nhập các thiết kế CAD.

-   Nhập, lưu các tệp DXF và STP và đọc trên hệ thống CAM.

-   Sử dụng và quản lý thư viện công cụ (dao) CAM và dữ liệu công nghệ

-   Thiết lập hình học phần thô CAM của các chi tiết gia công và các tệp thiết bị kẹp CAM.

-   Lập trình kế hoạch làm việc CAM cho máy gia công CNC trong lĩnh vực kỹ thuật xây dựng.

-   Lập trình gia công CAM (2-D, 2.5-D, 3-D) cho phương pháp gia công CNC.

-   Đánh giá, thay đổi và tối ưu hóa các quy trình gia công CAM thông qua chạy mô phỏng.

-   Đồng hóa chương trình CNC thông qua bộ xử lý.

-   Vận hành các máy, thiết bị và hệ thống điều khiển được nối mạng trong việc truyền dữ liệu.

-   Chuyển các chương trình CNC sang máy gia công CNC trong kỹ thuật xây dựng hoặc kỹ thuật sản xuất theo các bước quy trình.

-   Thiết lập, giám sát và tối ưu hóa quy trình sản xuất.

-   Đánh giá, thay đổi và tối ưu hóa các quy trình gia công bằng mô phỏng.

-   Gia công phôi từ các vật liệu khác nhau với máy gia công CNC theo đơn đặt hàng của khách hàng.

-   Cố định các bộ phận theo lắp ráp và lắp ghép thành cụm kết cấu bằng phương pháp liên kết lực, hình dáng và liên kết vật liệu và cũng như kiểm tra hình dạng và kiểm tra vị trí của toàn kết cấu.

-   Thực hiện và lập hồ sơ bảo trì phòng ngừa và các công việc dịch vụ trên máy gia công CNC theo kế hoạch.

+ Năng lực tự chủ và trách nhiệm

-   Sau khi hoàn thành mô đun này, người học có thể thực hiện các đơn hàng độc lập và theo nhóm.

-   Xác định được các bước và quy trình làm việc theo tiêu chí chức năng, tổ chức và kỹ thuật sản xuất.

-   Nghiên cứu tìm kiếm và đánh giá thông tin trên mạng để lập kế hoạch thực hiện đơn hàng .

-   Thực hiện các quy trình sản xuất phức tạp tuân thủ các quy định về bảo mật công nghệ thông tin và an toàn lao động cũng như bảo vệ môi trường.

-   Sắp xếp, theo dõi và kiểm soát từng phần trong đơn hàng.

-   Sử dụng năng lượng và vật liệu theo có tính kinh tế và thân thiện với môi trường và cũng như xử lý các chất và vật liệu thân thiện với môi trường.

-   Xem xét, đánh giá và ghi lại kết quả công việc của mình và hiệu quả của nhóm.

-   Bàn giao sản phẩm cho khách hàng bên ngoài hoặc bộ phận sản xuất tiếp theo (khách hàng nội bộ) và trình bày được kết quả công việc với sự trợ giúp của phương tiện kỹ thuật số.

-   Giao tiếp và hợp tác trong nhóm.

I. Vị trí, tính chất của môn học:              

- Vị trí:

        + Môn học thiết kế chi tiết trên máy tính 2D được bố trí sau khi sinh viên đã học xong các môn học Vẽ kỹ thuật, Cơ kỹ thuật, Tin học, Vật liệu.

        + Môn học bắt buộc ở học kỳ 2 năm thứ nhất của khóa học.

- Tính chất:

        + Là môn học kỹ thuật cơ sở thuộc các môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc.

        + Là môn học giúp cho sinh viên có khả năng vẽ các bản vẽ kỹ thuật bằng phần mềm AutoCAD.

II. Mục tiêu môn học:

- Về kiến thức:

+ Giải thích được những ưu điểm khi dùng AutoCAD thực hiện bản vẽ trong chuyên ngành cơ khí.

+ Trình bày được các phương pháp vẽ các đối tượng cơ bản (đoạn thẳng, đường tròn, elip, đa giác …), các phương pháp phối hợp các đối tượng lại tạo thành bản vẽ chi tiết máy, các công cụ hổ trợ cho phép hiệu chỉnh bản vẽ với độ chính xác cao.

- Về kỹ năng: Vận dụng những kiến thức của môn học để tính toán, thiết kế và thực hiện được bản vẽ kỹ thuật.

- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập.

MỤC TIÊU MÔN HỌC:

      Sau khi học xong môn học này người học có khả năng:

         + Nêu được các tiêu chuẩn trình bày bản vẽ theo TCVN và ISO về bản vẽ kỹ

         thuật.

         + Trình bày được cách biểu diễn điểm, đường thẳng, mặt phẳng, và khối hình học.

         + Trình bày được các quy ước vẽ một số chi tiết và mối ghép thông dụng.

         + Vẽ được các giao tuyến, hình chiếu, hình cắt và hình chiếu trục đo của vật thể đơn giản.

         + Đọc được bản vẽ, vẽ tách được các chi tiết đơn giản trong bản vẽ lắp và bản vẽ thi công.

Mục tiêu của modun:

·  Về kiến thức:

-   Nhận biết các quy định về an toàn lao động, bảo vệ sức khỏe và bảo vệ môi trường khi sử dụng các công cụ vạn năng.

-   Nhắc lại và củng cố được các kiến thức cơ bản về toán, hình học.

-   Nhận biết được các loại biểu diễn kỹ thuật của một chi tiết và phân tích được bản vẽ chi tiết đơn giản.

-   Nhận biết được dung sai và các loại dung sai lắp ghép và tính toán được dung sai.

-   Phân biệt được quy trình gia công trên máy cắt kim loại và trên máy gia công biến dạng.

-   Phân biệt được vật liệu sản xuất và vật liệu trợ giúp.

-   Nhận biết được phương pháp chế tạo quặng sắt và phương pháp luyện thép cũng như giải thích được cấu trúc bên trong của kim loại.

-   Nhận biết được hệ thống ký hiệu mác thép (ghi nhãn) của thép và giải thích được thành tố cấu thành, thành phần hợp kim, cấp chất lượng và các qui cách (kiểu loại thép) thương mại.

-   Lựa chọn vật liệu cắt theo DIN ISO 513 cho đúng mục đích sử dụng.

·   Về kỹ năng:

-   Vẽ phác họa và vẽ được các bản vẽ kỹ thuật cho chi tiết đơn giản.

-   Xác định được các tham số cho máy  tiện và phay bằng sổ tay công nghệ.

-   Xác định được kỹ thuật phương pháp gia công tiện và phay cũng như qui trình gia công.

-   Thiết lập, vận hành và bảo dưỡng máy phay và máy tiện đúng kỹ thuật.

-   Gia công được các chi tiết trên máy tiện, máy phay, máy khoan theo các tài liệu kỹ thuật.

-   Lựa chon được dụng cụ (dao), dụng cụ cắt và dụng cụ kẹp và ứng dụng và bảo trì được dụng cụ.

-   Định vị được các chi tiết lắp ráp đúng yêu cầu lắp ghép được cụm chi tiết kết cấu bằng mối ghép liên kết lực, liên kết hình dạng và liên kết vật liệu.

-   Lựa chọn được dụng cụ và phương pháp đo, kiểm tra được độ chính xác về kích thước, hình dáng hình học của chi tiết và ghi chép lại.

-   Áp dụng phương pháp, công cụ quản lý xưởng theo phương pháp 5S.

·    Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:

Sau khi học xong mô đun đào tạo này, người học có thể làm việc một cách độc lập và theo nhóm:

-   Sau khi hoàn thành mô đun đào tạo, người học có thể làm giải quyết các đơn hàng một cách độc lập và theo nhóm.

-   Phân tích các đơn đặt hàng đơn giản và đánh giá tính khả thi kỹ thuật.

-   Thực hiện qui trình sản xuất tuân thủ các quy định về an toàn lao động và bảo vệ môi trường.

-   Kiểm tra kết quả làm việc, đánh giá và lập tài liệu.

Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học/mô đun:

- Vị trí: Vẽ kỹ thuật là môn học kỹ thuật cơ sở trong chương trình các môn học, môđun đào tạo bắt buộc nghề Chế tạo thiết bị cơ khí. Vẽ kỹ thuật không những là cơ sở cho việc tiếp thu kiến thức các môn học, mô đun đào tạo khác của nghề mà còn bồi dưỡng và phát triển trí tưởng tượng không gian và tư duy kỹ thuật cho sinh viên

- Tính chất: Môn Vẽ kỹ thuật là môn học mang nhiều tính chất thực hành. Đối tượng của môn học là bản vẽ kỹ thuật. Bản vẽ kỹ thuật được lập theo các quy tắc thống nhất của Tiêu chuẩn quốc gia và Quốc tế về bản vẽ kỹ thuật

- Ý nghĩa và vai trò của môn học/mô đun: Môn Vẽ kỹ thuật là môn học mang nhiều tính chất thực hành. Đối tượng của môn học là bản vẽ kỹ thuật.

Mục tiêu của môn học/mô đun:

- Về kiến thức:

+ Nêu được các tiêu chuẩn trình bày bản vẽ theo Tiêu chuẩn Việt Nam (TCVN) và Tiêu chuẩn Quốc tế ( ISO) về bản vẽ kỹ thuật.

+ Trình bày được các quy ước vẽ một số chi tiết và mối ghép

- Về kỹ năng:

+ Vẽ được các giao tuyến, hình chiếu, hình cắt của vật thể. 

+ Đọc và lập được bản vẽ, vẽ tách được chi tiết trong bản vẽ lắp và bản vẽ thi công.

+ Xác định được kích thước, trình tự lắp ghép và yêu cầu kỹ thuật lắp ghép các chi tiết, bộ phận máy.

- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:

Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học

- Vị trí:

Môn học cơ kỹ thuật là môn học kỹ thuật cơ sở. Nội dung kiến thức của nó hỗ

trợ cho việc học tập các môn kỹ thuật cơ sở khác và các môn chuyên môn có liên

quan.

Môn học được xếp ngay vào học kỳ I năm thứ nhất.

- Tính chất:

Cơ kỹ thuật có tính chất lý luận tổng quát. Trong chuyên môn kỹ thuật nó được

vận dụng để giải nhiều bài toán kỹ thuật.

Cơ kỹ thuật sử dụng công cụ toán là chủ yếu. Lý thuyết của các chương được

sử dụng theo phương pháp tiên đề nên rất chặt chẽ.

- Ý nghĩa

Tính toán về các yếu tố của lực tác dụng lên vật rắn ở trạng thái tĩnh (trạng thái

cân bằng)

- Vai trò

Là cơ sở tính toán cho môn Sức bền vật liệu và các môn chuyên ngành khác.

Mục tiêu môn học:

- Trình bày được các tiên đề, định luật cơ bản về tĩnh học,

- Xác định được các loại liên kết, vẽ được các phản lực liên kết.

- Sử dụng thành thạo các điều kiện cân bằng để tính được giá trị của các phản lực liên

kết.

- Xác định được các yếu tố của các loại chuyển động cơ bản.

- Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập.